Hej Sannaskolan!
Nu är det dags för lärträff igen. En halvdag, denna varma soliga fredag.
Introduktionen kommer att vara ca 45 minuter för att sedan sätta igång med lärgruppsarbetet. Vi återsamlas för att göra en gemensam grej i slutet.
Here it goes:
Börja lärträffen med att diskutera följande frågor i 45 minuter:
- Hur gör du idag för att skapa engagemang och nyfikenhet för lärandet i ditt klassrum?
- Hur gör du för att få elever att inse att det ni gör inne i klassrummet också är viktigt utanför klassrummet?
- Hur upplever du att de ämnesövergripande tema ni arbetat med har för effekt för era elevers lärande? Vad lär sig eleverna genom detta arbetssätt? Är tematiskt arbetssätt något ni skulle vilja utveckla? Hur skulle ett sådant samarbete kunna se ut? Ämnesinnehåll?
- Hur kan Sannaskolan arbeta för att stärka elevernas engagemang för lärandet och skolan?
- Hur skulle du vilja arbeta för att ytterligare träna elevernas ansvarstagande, initiativtagande, kreativitet och problemlösningsförmåga?
- Hur skulle ni vilja arbeta för att skapa ett sådant lärande? Hur skulle lektionerna, arbetsområdena, uppgifterna se ut i era ämnen?
Planera undervisning, ca 45 minuter
Under de kommande fyrtiofem minutrarna är syftet att ni tillsammans i lärgruppen ska komma fram någon/några metoder att arbeta efter i klassrummet. Det handlar om att använda arbetsområden ni redan arbetar kring och skapa uppgifter som kan kopplas med en verklighet, verkliga mottagare, eller i en mer kreativ form, där eleverna också får träna sitt initiativtagande, engagemang, ansvar o.s.v. Det kan givetvis också om att utarbeta ett tematiskt ämnesområde.
Gör så här:
1. Välj någon eller några metoder för hur lektionsinnehållet ska kopplas med "verkliga mottagare och verkligt syfte".
2. Planera för hur det arbetsområde du ska starta upp kan anpassas till att dessa metoder kan användas.
3. Alternativt: Planera tillsammans med kollegor över hur ett ämnesövergripande tema skulle kunna se ut.
3. Hur ska du göra? Hur ska uppgifterna se ut? Vilket lärande förväntar du ska ske? ... ... ...
Här finns några exempel på hur andra lärare gjort:
http://1larare.svedala.se/rollspel-konfliktlosning-kriget-i-syrien/
http://boksamtal.blogg.se/2014/may/8a-angaende-karaktarer.html
Här finns en film från Sjumilaskolan där de visar hur de arbetat:
https://vimeo.com/158889037
Klockan 11.15 återsamlas vi.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar